Les années 1920, célèbres sous le nom de "Années folles", ont été une période d'immenses changements et transformations sociétales. Avec l'émergence des bars clandestins pendant la Prohibition et l'explosion des tendances à la mode, il est facile de se laisser emporter par le romantisme de cette époque. Cependant, avec le recul, cette époque a eu sa part de choses préoccupantes, notamment en ce qui concerne les tendances parentales douteuses. Si tu es prêt à te sentir reconnaissant de ne pas avoir été un bébé à cette époque, continue de lire pour découvrir certaines des pratiques les plus étranges de cette décennie.
Ne fais pas de câlins et ne sois pas affectueux avec ton enfant
Dans les années 1920, il y avait une tendance parentale quelque peu excentrique - un manque notable de câlins et d'affection physique. Il s'agissait de l'idée que trop d'amour et de tendresse pouvaient nuire à un enfant. Par conséquent, les parents de l'époque s'abstenaient souvent de faire des câlins, d'embrasser ou de réconforter leurs bébés qui pleuraient, craignant que le fait d'être trop nourrissant ne conduise à un enfant gâté. Cette approche parentale particulière reflétait les normes culturelles et les attitudes de l'époque.
C'était certainement une époque où les parents étaient plus réservés. Cependant, l'éducation des enfants a beaucoup évolué depuis, et l'on sait que l'affection et la connexion émotionnelle sont cruciales pour le bon développement de l'enfant.
Les enfants doivent nettoyer toute la maison
Dans les années folles, les enfants devaient accomplir régulièrement des tâches ménagères. Ces tâches, comme passer l'aspirateur, tondre la pelouse et faire la vaisselle, étaient considérées comme une partie essentielle de la croissance. En fait, certains amis chanceux recevaient même une petite récompense financière de leurs parents pour avoir fait du bon travail. Ces corvées aidaient les enfants à assumer une part importante de responsabilité dans la maison et leur enseignaient d'importantes aptitudes à la vie quotidienne.
Aujourd'hui, il peut sembler intense de demander à un petit enfant de nettoyer ta maison, mais à l'époque, cela faisait simplement partie de la vie.
Habiller les enfants pour toutes les occasions
Dans les années 1920, les tendances parentales consistaient à habiller les enfants pour toutes les occasions, même pour les sorties quotidiennes comme aller à l'épicerie. On pensait que les enfants devaient être présentables à tout moment pour leur inculquer la discipline et un bon comportement. On voyait souvent les enfants avec des nœuds papillons, des robes fantaisistes et des chaussures en cuir verni. Bien que cela puisse sembler excessif et inutile aux parents d'aujourd'hui, c'était considéré comme un reflet des valeurs et du statut de la famille à cette époque.
Aujourd'hui, les enfants s'habillent généralement de façon décontractée et portent des vêtements confortables qui ne dérangent pas les parents s'ils se salissent, mais cela n'aurait pas été acceptable il y a quelques années.
L'obsession de la posture parfaite
Dans les années 1920, les parents et les experts avaient une obsession inhabituelle pour la posture parfaite de leurs enfants. Pour eux, une mauvaise posture était synonyme de mauvaise moralité. Par conséquent, les parents ont mis en œuvre des mesures extrêmes pour imposer une posture parfaite à leurs enfants. Les jeux épuisants étaient interdits, et des cours de posture et des appareils orthopédiques ont été mis en place pour promouvoir une bonne posture. La surveillance et la correction constantes de la posture, même lorsque les enfants sont assis à table, sont devenues une tendance malsaine mais courante.
Aujourd'hui, nous réalisons que la perfection n'est pas tout, et qu'un équilibre entre des activités saines et du repos peut faire plus de bien qu'un régime de posture extrême.
Les bébés devraient boire du café noir
À l'époque, nos idées sur l'éducation des enfants étaient très différentes. Crois-le ou non, il y avait de soi-disant "experts" qui suggéraient de donner du café noir aux bébés de six mois pour les habituer aux habitudes alimentaires des adultes. C'est un peu drôle d'y penser et cela semble absurde aujourd'hui. Ces conseils parentaux excentriques ont souvent vu le jour en raison d'un manque de recherches solides et d'une forte dépendance à la sagesse démodée qui n'est étayée par aucune science.
Lorsque nous regardons en arrière, il est évident que notre approche de l'éducation des enfants a changé. Imagine-toi donner du café noir à un bébé aujourd'hui ! Mais cela ne s'arrête pas là ; plus nous plongeons dans l'histoire, plus ces pratiques deviennent bizarres.
Il n'était pas permis d'être un mangeur difficile
Le concept de préparer des repas séparés pour chaque membre de la famille n'existait pas dans les années 1920. Il était courant que les parents préparent un plat unique pour tout le monde à table, et il n'y avait pas de tolérance pour les petits mangeurs. Les enfants devaient consommer ce qui leur était servi ou aller au lit le ventre vide. Par rapport à aujourd'hui, les enfants peuvent manger des choses différentes pour le dîner en fonction de leurs préférences ou de leurs allergies.
Être un mangeur difficile était considéré comme une faiblesse, et les parents ne permettaient pas à leurs enfants de développer cette habitude, donc ils ne leur donnaient pas l'occasion de choisir un autre repas !
Envoyer les enfants seuls sur de longues distances à l'école
Dans les années 1920, l'éducation des enfants a pris une tournure inhabituelle aux États-Unis, car les enfants des zones rurales étaient encouragés à parcourir eux-mêmes de grandes distances pour se rendre à l'école. Il était courant que les enfants marchent jusqu'à cinq miles ou montent à cheval ou en buggy pour se rendre à l'école. C'était considéré comme un moyen acceptable d'acquérir de l'indépendance et de recevoir une éducation. Les transports publics ou scolaires étaient inexistants dans les zones rurales, et les parents y voyaient un moyen pour leurs enfants de développer leur sens de l'autosuffisance.
Avec le recul, cette méthode peut sembler sévère, mais pour les parents du début du 20e siècle, il s'agissait d'un acte d'amour et de confiance dans les capacités de leurs enfants.
La bataille pour les noms de bébés masculins
Au fil des ans, l'attribution d'un nom aux nouveau-nés a toujours suscité des inquiétudes. Même au début des années 1900, on s'inquiétait du pouvoir et de la force qu'un nom pouvait projeter sur un enfant. La décennie des années 1920 n'a pas fait exception, et certains experts pensaient qu'un nom trop doux laisserait un enfant sans colonne vertébrale. La plus grande crainte des parents était que leur fils devienne trop mou, c'est pourquoi ils pensaient qu'il était important de choisir des noms qui projetaient de la masculinité.
Si certains croient encore qu'il y a du pouvoir dans un nom fort et masculin, d'autres comprennent que la masculinité et la force se présentent sous de nombreuses formes et qu'il n'est pas nécessaire de se conformer aux stéréotypes.
Laver les murs permettrait de renforcer le caractère
Dans les années 1920, les parents exploraient des méthodes non conventionnelles pour discipliner leurs enfants. Certains parents pratiquaient le laisser-faire, ce qui permettait aux enfants de prendre leurs propres décisions et d'apprendre de leurs propres erreurs. D'autres, cependant, sont passés à un niveau supérieur en créant des tâches ménagères bizarres à faire faire à leurs enfants. Par exemple, les enfants devaient laver leurs murs avec de l'eau savonneuse tous les jours ou toutes les semaines.
On pensait que cela leur apprendrait la valeur de la propreté et de la responsabilité et les empêcherait de devenir paresseux.
Enduire les bébés de saindoux
Au début du 20e siècle, il existait une tendance parentale bizarre mais populaire qui consistait à enduire les nouveau-nés de graisse animale, connue sous le nom de saindoux. Cette étrange tradition consistait pour les infirmières à appliquer une portion de saindoux de la taille d'une noix sur la tête du nourrisson et à la frotter soigneusement sur tout son petit corps, en accordant une attention particulière aux oreilles. La substance grasse était ensuite essuyée à l'aide d'une éponge humide, laissant derrière elle une peau douce et souple. Malgré sa bizarrerie, la tendance a gagné en popularité et est devenue une pratique de routine avant le coucher pour de nombreuses familles.
Bien que cela puisse sembler répugnant, à l'époque, on pensait que se larder permettait de protéger et d'hydrater la peau délicate, tout comme nous utiliserions une lotion aujourd'hui.
Les fêtes d'anniversaire étaient petites et simples
Les tendances parentales concernant les fêtes d'anniversaire différaient grandement de nos traditions modernes. La Grande Dépression a poussé les familles à réduire leurs effectifs, ce qui a donné lieu à des fêtes plus petites et moins extravagantes. Contrairement aux fêtes extravagantes d'aujourd'hui, la plupart des enfants n'étaient remerciés de leur journée spéciale que par un gâteau après le dîner. Les fêtes d'anniversaire se composaient souvent de quelques amis et de jeux simples, quand il y en avait. Dans de rares cas, les enfants allaient au cinéma avec leurs amis pour fêter leur anniversaire.
En bref, l'éducation des enfants donnait alors la priorité à la frugalité et à la simplicité lorsqu'il s'agissait de célébrer les anniversaires. Cependant, les tendances parentales bizarres ne s'arrêtent pas là. Continue de lire pour apprendre des styles des années 1920 qui te feront remettre en question tout ce que tu pensais savoir sur l'éducation des enfants.
Les enfants devraient dormir face au nord
Une bonne nuit de sommeil est le rêve de tous les parents, et il semble que nous soyons prêts à tout pour y parvenir. Mais dans les années 1920, une tendance parentale est apparue qui semble tout à fait bizarre selon les normes d'aujourd'hui. Tout a commencé en 1889 lorsqu'un médecin nommé George H. Napheys a affirmé que les nourrissons devaient dormir la tête tournée vers le nord. Il pensait que les courants électriques de la terre avaient un lien mystérieux avec notre système nerveux.
Par conséquent, les enfants étaient encouragés à dormir face au nord, et leurs lits étaient placés de cette façon ! En y repensant, cela relevait peut-être plus de la superstition que de la science.
Une étrange tendance à l'"aération" des bébés
Il y a une tendance parentale des années 1920 en particulier qui est la plus effrayante à fusionner de cette époque. Même si elle partait de bonnes intentions, il s'agissait d'une approche inhabituelle pour s'assurer que ton bébé était en bonne santé et qu'il grandissait. C'est aussi quelque chose qui, selon les normes d'aujourd'hui, serait inacceptable et ferait tout simplement flipper les gens. Tout a commencé avec le Dr Luther Emmett Holt, un pédiatre américain qui proposait différentes techniques parentales.
Il a rassemblé quelques idées et recherches et a insisté pour que les parents essaient cette nouvelle technique lorsqu'ils élèvent un bébé.
L'influence du Dr Luther Emmett Holt sur la santé des enfants
En 1896, le Dr Luther Emmett Holt a joué un rôle essentiel dans l'élaboration des pratiques parentales lorsqu'il a écrit le livre Diseases of Infancy and Childhood (Maladies de l'enfance et de la petite enfance). Si ce livre reflétait incontestablement les normes de son époque, il contenait également un message remarquable sur l'importance pour les enfants de passer du temps à l'extérieur. Il soulignait que l'air frais pouvait littéralement purifier le sang de ton enfant et, par conséquent, le garder en bonne santé et à l'abri des maladies. Alors, comment les parents peuvent-ils s'en assurer ?
Il suffit de laisser les enfants jouer dehors, n'est-ce pas ? Mais qu'en est-il des enfants qui étaient trop petits pour jouer seuls dehors sans surveillance ?
L'importance du jeu en plein air
Le Dr Luther Emmett Holt pensait que passer du temps à l'extérieur était tout aussi essentiel au bien-être et à la croissance d'un enfant qu'avoir un régime alimentaire adéquat. Selon lui, le fait d'être en plein air avait des avantages remarquables. Il pouvait améliorer l'appétit, faciliter la digestion et donner aux enfants des joues roses - autant de signes évidents de bonne santé. D'une certaine façon, le fait d'être à l'extérieur était considéré comme une sorte de remède universel pour divers problèmes liés à la santé.
Les idées du Dr Holt reflétaient l'importance accordée aux activités de plein air à son époque, soulignant leur influence positive sur la santé et le développement général des enfants. Ce n'est pas ce qui est le plus étrange.
N'entre pas à l'intérieur tant que ce n'est pas le dîner
En termes simples, le message du Dr Luther Emmett Holt se résumait à ceci : les enfants doivent sortir pour rester en bonne santé. Nous savons que c'est particulièrement vrai dans le monde d'aujourd'hui dominé par les écrans, qui distraient les enfants pendant des heures. Mais ce n'était pas le cas il y a plusieurs décennies. Les parents laissaient leurs enfants jouer dans leur jardin ou avec des amis jusqu'à la nuit tombée pour qu'ils puissent absorber la lumière du jour.
Cela reflétait une compréhension généralisée de l'influence positive des jeux en plein air sur la santé des enfants. Mais les gens ont vraiment commencé à prendre cela à cœur et à franchir de nouvelles étapes.
Laisse tes enfants jouer dehors n'importe où
Une autre raison pour laquelle jouer dehors était considéré comme le Saint-Graal de l'époque était que, pour les enfants plus âgés, cela leur inculquait un sentiment d'indépendance. Les parents pouvaient faire confiance à leurs enfants pour rentrer à la maison à une certaine heure et les laisser explorer et jouer. Ce sont là de bonnes choses que l'on encourage encore aujourd'hui. Mais là où ça devient bizarre, c'est quand il s'agit de ceux qui n'avaient pas de cour pour jouer ou de nature à proximité.
Que devais-tu faire si tu n'avais pas d'espace pour que tes enfants puissent jouer dehors ?
L'étrange invention des cages pour bébés
Alors que la vie en ville devenait de plus en plus populaire au 20e siècle, les parents résidant dans de minuscules appartements avaient du mal à offrir à leurs bébés des moments de jeu en plein air. C'est alors qu'une dame du nom d'Emma Read a eu une idée insolite : une cage en métal à suspendre à l'extérieur d'une fenêtre ouverte pour l'usage du bébé. Surnommée la "crèche de fenêtre", la cage permettait aux nourrissons de respirer l'air frais pendant que leur mère s'occupait des tâches ménagères.
Aussi étrange que cela puisse paraître, les cages sont devenues très populaires, ont contribué à atténuer les difficultés des parents urbains et ont fourni aux familles citadines une solution bien nécessaire à un problème difficile.
Une cage en fil de fer pour aérer les bébés
Au début des années 1920, l'invention de la "cage à bébé" par Emma Read a connu un regain de popularité, surtout à Londres. Ces drôles d'engins mettaient en scène des nourrissons sans surveillance dans d'étranges poulaillers suspendus aux fenêtres de toute la ville. Mais d'où vient cette tendance ? La théorie du Dr Luther Emmett Holt selon laquelle les bébés ont besoin d'air frais a donné naissance à la croyance selon laquelle les exposer au froid les aiderait à mieux supporter les maladies courantes.
Ainsi, ces "cages à bébés" étaient utilisées pour les exposer à des températures froides et les aider à renforcer leur immunité. Cela peut faire sourciller aujourd'hui, mais dans les années 1920, il s'agissait d'une tendance ordinaire.
Un enfant ne peut jamais remettre en question ses parents
Les parents d'aujourd'hui considèrent la communication comme un aspect crucial de leur relation avec leurs enfants. Ils s'efforcent d'écouter les opinions et les points de vue de leurs enfants avant de leur répondre de manière appropriée. En revanche, la génération précédente de parents avait une approche différente. Autrefois, lorsqu'on disait "non" à un enfant, la conversation s'arrêtait là. Si un enfant osait demander pourquoi ou contester, il se voyait opposer une phrase.
"Parce que je suis le parent, voilà pourquoi !" Cette attitude régnait dans les années 1920, mais aujourd'hui, il existe une approche plus équilibrée de la parentalité.
Mythes autour de l'allaitement
Une croyance largement répandue voulait que les mères qui allaitent se tiennent à l'écart des pensées inquiétantes, colériques ou angoissantes. On craignait que ces émotions n'entraînent une diminution de la production de lait et ne provoquent des coliques chez le bébé. Cela a dû vraiment faire monter la pression pour les nouvelles mamans qui devaient déjà faire face à beaucoup de choses. Avec le recul, ce point de vue sur l'allaitement et les émotions maternelles met en évidence l'évolution de notre conception de l'éducation des enfants.
De nos jours, nous savons que l'état émotionnel d'une mère est essentiel, et qu'il est tout à fait normal d'éprouver toute une gamme de sentiments.
Echapper aux corvées n'était pas une option
Dans les années 1920, une époque connue pour ses pratiques parentales traditionnelles, certains parents ont adopté une approche inhabituelle en encourageant leurs enfants à effectuer des tâches adaptées à leur âge. Bien que l'éducation moderne mette l'accent sur le fait de laisser les enfants être des enfants le plus longtemps possible, certains experts pensent que les corvées peuvent aider à enseigner les compétences de base de la vie dès le plus jeune âge. Le Dr Rahat Sayyad, animatrice du podcast Doctor Mommy Speaks Parenting, recommande de confier des tâches aux enfants, même les plus jeunes.
Bien que cette tendance parentale puisse sembler dépassée aujourd'hui, elle était considérée comme innovante pour l'époque et soulignait l'importance d'inculquer la responsabilité aux enfants.
Discipline tes enfants en leur donnant plus de tâches ménagères
Il était courant que les mères rappellent constamment à leurs enfants de ranger leur espace. Bien que certaines mères aient eu recours à des menaces pour s'assurer de la conformité de leurs enfants, l'intention sous-jacente était d'inculquer à l'enfant le sens des responsabilités et de la discipline. Si tu n'étais pas constamment en train de rappeler à tes enfants de ranger et de veiller à ce que la maison soit propre, et que tes enfants adoptaient les mêmes habitudes, on considérait qu'il s'agissait d'une mauvaise éducation.
Surtout si un enfant se comportait mal, d'autres corvées s'ajoutaient à sa liste de choses à faire ! C'était tout simplement comme ça.
L'approche pas si amicale de l'éducation des enfants
L'éducation des enfants dans les années 1920 était très différente de l'approche moderne d'aujourd'hui. À l'époque, il était rare que les parents traitent leurs enfants comme des amis. Les parents croyaient plutôt à la notion de respect et de discipline comme aspects clés de l'éducation des enfants. Cela était dû à la mentalité de l'après-guerre et à l'idée d'élever des enfants "durs". Les parents se considéraient souvent comme des figures d'autorité plutôt que comme des compagnons égaux. Les mamans étaient encouragées à ne pas agir comme une meilleure amie.
Peut-être qu'aujourd'hui les parents voudraient construire une amitié avec leurs enfants, mais cela aurait été tabou à cette époque.
Respecte les parents, quelles que soient leurs imperfections
Les méthodes parentales des années 1920 se caractérisaient par l'accent mis sur la discipline et l'inculcation du respect de l'autorité aux enfants. Les parents de cette époque mettaient l'accent sur une bonne conduite, en particulier en réponse aux règles et aux conséquences. Par exemple, si un enfant réagissait négativement lorsqu'on lui disait "non", les parents ne toléraient aucun débordement agressif. L'enfant était immédiatement puni pour tout ce qui était considéré comme un mauvais comportement ou un manque de respect envers ses parents.
À l'époque, respecter ses parents était considéré comme un principe inébranlable, même si ces parents n'étaient pas nécessairement les meilleurs modèles.
Naviguer dans les turbulences de l'adolescence
Élever des adolescents n'a jamais été une promenade de santé, mais les parents des années 1920 étaient également confrontés à des défis similaires. Malgré l'absence de technologie et les normes sociétales différentes, les parents de l'époque utilisaient une stratégie simple mais efficace pour traiter avec les adolescents : le respect mutuel. Même aujourd'hui, cette approche semble intemporelle, n'est-ce pas ? Mais la façon dont les parents s'y prenaient il y a plusieurs décennies était beaucoup plus intense et différente par rapport à aujourd'hui.
Le respect était une valeur prioritaire pour la plupart des parents. Les enfants devaient avoir du respect pour leurs parents à tout moment, et s'ils n'en avaient pas, ce n'était pas de tout repos.
Respect à tout prix ou discipline sévère suivie
Le respect des aînés a toujours été un sujet de controverse. À travers les âges, la société a continuellement discuté du comportement désobéissant des enfants envers leurs aînés. Lorsque nous nous remémorons les tendances parentales des années 1920, il devient évident que les méthodes non conventionnelles d'éducation sont présentes depuis longtemps. Respecter ses aînés n'est pas un concept bizarre, mais les mesures prises par les parents de l'époque pour s'assurer que les enfants suivent ces règles étaient étranges.
C'était une époque où l'on attendait des enfants qu'ils soient vus et non entendus et qu'ils fassent ce qu'on leur disait sans poser de questions ni répondre. L'une des punitions les plus courantes en cas de manque de respect était une bonne vieille fessée.
Ne fais pas de câlins à tes enfants
Dans les années 1920, le psychologue américain John B. Watson a fait la promotion d'une tendance parentale inhabituelle qui mettait l'accent sur moins d'amour et d'affection pour les enfants. Dans son livre Psychological Care of Infant and Child, Watson encourageait les parents à éviter de prendre leurs enfants dans leurs bras et de les embrasser, et à ne pas les laisser s'asseoir sur leurs genoux. Il suggère plutôt de leur serrer la main le matin et de ne leur donner qu'un rapide baiser sur le front à l'heure du coucher, sans plus.
Watson pensait que le fait d'être moins affectueux avec les enfants leur apprendrait à être indépendants et objectifs. Malgré sa nature controversée, cette tendance a été largement suivie par la plupart des parents pendant les années folles.
L'accent est mis sur les bonnes manières et l'étiquette
Dans les années 1920, il existait diverses approches de l'éducation des enfants qui pourraient nous sembler inhabituelles aujourd'hui. Bien que l'on ne puisse nier que les enfants devaient faire preuve de respect, cela se faisait d'une manière que nous n'approuverions peut-être pas aujourd'hui. Certains parents, par exemple, croyaient en un style parental plus autoritaire, où la discipline était stricte et l'obéissance indispensable. Cela incluait de dire "s'il te plaît et merci" chaque fois que cela était jugé nécessaire.
Si un enfant ne disait pas "s'il te plaît" et "merci", il avait de gros problèmes. Il n'y avait pas de parentalité douce à cette époque.
Les punitions à l'école sont normales
L'éducation aux États-Unis pendant les Golden Twenties n'était pas une promenade de santé pour la plupart des élèves. Bien que la scolarité soit considérée comme un privilège, les enfants devaient se conformer à des règles, des règlements et des mesures disciplinaires strictes. Parmi les diverses formes de punition pour mauvaise conduite à l'école, la fessée et la pagaie étaient les pratiques les plus largement utilisées et acceptées. La plupart des parents pensaient que ce type de discipline aiderait leurs enfants à mieux se comporter.
Aujourd'hui, nous voyons clairement qu'il s'agit simplement de mauvais traitements infligés aux enfants, mais à cette époque, les parents et les adultes encourageaient fortement cette punition intense.
Traditions et dynamiques familiales
Lorsque nous jetons un regard sur le passé, nous découvrons souvent des trésors cachés que nous avions négligés. La tendance parentale des années 1920 correspond à l'époque où les rôles traditionnels des hommes et des femmes étaient strictement appliqués. À cette époque, les valeurs et les traditions familiales étaient très appréciées, ce qui a façonné l'avenir des familles. C'était une période où le fait d'avoir beaucoup d'enfants était considéré comme un fardeau, et les couples optaient plutôt pour des familles plus petites. Aujourd'hui, les familles ont tendance à avoir autant d'enfants qu'elles le souhaitent, mais ce n'était pas la mode de l'époque.
Les maris travaillaient à l'extérieur de la maison, tandis que les femmes au foyer s'occupaient des tâches ménagères et des responsabilités, et apprenaient aux enfants à faire des corvées également.
Les parents doivent avoir des limites strictes
Les parents d'aujourd'hui comprennent l'importance de fixer des limites à leurs enfants. Cependant, dans les années 1920 et 1930, le behaviorisme est devenu une approche populaire de l'éducation des enfants. Les experts en parentalité pensaient que les enfants deviendraient rapidement incontrôlables s'ils n'étaient pas récompensés et punis de façon stricte. Ils ont conseillé aux parents de créer un environnement structuré pour leurs enfants afin d'assurer leur croissance et leur développement. Cela signifie qu'il faut mettre en place des limites strictes et très claires pour guider le comportement des enfants.
Dans les années 1920, l'art d'être parent consistait à établir des limites strictes, mais de nos jours, il est plutôt inhabituel de l'aborder de cette façon.
Les enfants deviendront coincés s'ils organisent de grandes fêtes d'anniversaire
Les fêtes d'anniversaire élaborées n'existaient pas. Les parents ne se sentaient pas obligés d'engager un traiteur ou de louer un parc à trampolines. Au lieu de cela, ils réunissaient simplement quelques amis et membres de la famille, servaient du gâteau et de la crème glacée faits maison et laissaient les enfants s'amuser avec des jeux de fête traditionnels comme Épingler la queue de l'âne. De nos jours, les médias sociaux peuvent nous donner l'impression que nous devons être à la hauteur des fêtes extravagantes, mais les parents auraient trouvé cela absurde à l'époque.
D'autant plus qu'il y avait une forte appréhension à laisser ses enfants se faire plaisir de peur qu'ils deviennent gâtés et coincés.
Passer du temps en famille ensemble était nécessaire
Alors que les familles modernes pourraient opter pour des vacances, les années 1920 ont donné naissance à des tendances parentales inhabituelles qui pourraient te surprendre. Malgré la réputation de l'époque pour les fêtes endiablées et les dépenses somptueuses, la famille moyenne des années 1920 se concentrait sur des valeurs pratiques et terre-à-terre. Pour ceux qui possédaient une radio à piles, écouter des émissions de radio ensemble était un passe-temps populaire. Le dessin, la lecture de poèmes et les repas pris en commun étaient également des moyens pour les familles de tisser des liens.
Pour les adolescents et les enfants qui n'avaient pas particulièrement envie de passer du temps avec leur famille, ils n'avaient pas le choix ! C'était la tradition la plupart des soirs qu'il fallait suivre.
L'art de se laisser aller à l'ennui
De nos jours, les parents se surmènent pour faire participer leurs enfants à diverses activités. L'"ennui" étant considéré comme un trait négatif, il est considéré comme un signe d'échec de l'éducation des enfants. Cependant, contrairement aux croyances modernes, s'ennuyer peut favoriser la créativité et la découverte de soi chez les enfants. Ou du moins, c'est ce que les parents croyaient il y a cent ans ! Une rare tendance parentale des années 1920 suggère que permettre aux enfants d'être oisifs est bénéfique.
Cette tendance soutient que les enfants qui ne sont pas stimulés et qui sont libres de leurs mouvements trouveront des moyens d'occuper leur temps et de trouver de nouvelles idées.
Les horaires de coucher étaient strictement respectés
Dans le monde moderne d'aujourd'hui, l'art d'être parent est devenu un art bien étudié, avec une infinité de stratégies et d'outils pour assurer la réussite de l'éducation des enfants. Cependant, dans les années 1920, les parents avaient leur approche unique. Une tendance est apparue selon laquelle la cohérence était un élément vital pour élever des enfants bien élevés. Les parents de cette époque pensaient qu'une approche non structurée de l'éducation des enfants était désastreuse, car elle donnait souvent lieu à des enfants indisciplinés qui désobéissaient à leurs aînés. Ils optaient pour un style d'éducation autoritaire qui ne laissait aucune place à la négociation ou à l'indulgence.
L'heure du coucher, l'heure des repas et l'heure des devoirs n'étaient pas négociables. Le non-respect des règles entraînait de graves conséquences.
Apprendre à tes enfants à cuisiner était considéré comme du temps de qualité
L'idée de demander aux enfants de t'aider dans la cuisine peut sembler décourageante à certains parents, évoquant des images d'un désastre total avec des œufs projetés partout et des enfants qui s'attaquent les uns les autres avec des fouets. Cependant, malgré le chaos occasionnel, il y a plusieurs avantages à cuisiner avec tes enfants. Ce concept n'est pas un phénomène nouveau ; en fait, dans les années 1920, encourager tes enfants à cuisiner était une tendance parentale largement acceptée et applaudie.
On pensait que cela permettait non seulement aux enfants d'acquérir des compétences essentielles, mais aussi de passer du temps de qualité avec la famille.
Les dîners en famille sont indispensables
Dans le monde d'aujourd'hui, il n'est pas rare de dîner devant la télévision, mais savais-tu qu'il s'agissait autrefois d'une tendance parentale inhabituelle des années 1920 ? Bien que cela puisse sembler être une façon pratique et relaxante de manger, à l'époque, les parents croyaient en une approche différente de l'heure des repas. En fait, on croyait que le dîner était un moment où la famille se réunissait, se rapprochait et partageait des histoires sur sa journée.
On apprenait aux enfants les bonnes manières, l'étiquette et la façon de converser avec les autres. C'était un moment où l'on tissait des liens et où l'on inculquait les valeurs familiales.
Les enfants avaient des codes vestimentaires stricts
Les parents avaient une tendance inhabituelle à habiller leurs enfants pour toutes les occasions. Cette pratique s'étendait au-delà des événements formels, à la vie quotidienne et aux sorties décontractées comme les courses à l'épicerie. Les parents pensaient que le fait de s'habiller aidait les enfants à comprendre l'importance de l'effort et du respect dans la vie, en particulier dans des contextes où il existe des codes vestimentaires comme le lieu de travail, les mariages et les enterrements. On pense également que le fait de se déguiser a un impact positif sur la santé mentale des enfants en renforçant leur estime de soi.
Ainsi, lorsqu'il s'agissait d'événements formels, les enfants étaient habillés de la tête aux pieds dans leur tenue la plus fantaisiste.
Du temps seul pour maman et papa
Élever des enfants à l'ère moderne comporte de nombreux défis, mais savais-tu que les parents des années 1920 avaient leurs propres façons non conventionnelles d'élever leurs enfants ? L'une des tendances les plus surprenantes était l'encouragement à prendre des pauses dans les tâches parentales. Cela peut sembler contre-intuitif, mais les experts de l'époque pensaient que des pauses régulières pouvaient être bénéfiques à la fois pour les parents et pour les enfants. Ils pensaient que cela empêcherait les parents d'être débordés et les aiderait à se ressourcer.
Aujourd'hui, de nombreux parents commencent à adopter une approche similaire, en soulignant l'importance du "temps pour moi" dans leur propre vie.